本周

重点

1.通过诗歌、故事内容知道中国地大物博，有着丰富的特产和民族特色，进一步加深对祖国的了解和热爱之情。

2.能认真做徒手操，动作正确到位，能较熟练地进行接力赛形式的活动，努力做到动作协调，反应灵敏。

生活

活动

观察要点：观察幼儿是否能积极主动地参加劳动，做事有条理并注重成效。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1.观察幼儿能否左右手交替连续拍球。

2.观察幼儿能否在运动中学会控制运动量，出汗了及时休息。

户外游戏：

2号场地（2）

大型建构材料

户外游戏：

3号场地（2）

平衡区：拱门、轮胎、平衡木、竹梯、乌龟壳、梅花桩、塑料、空气棒、体操环

户外游戏：

1号场地

大型滑梯 ：跳绳、彩带、呼啦圈

户外游戏：

2号场地（3）

平衡区：垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料

中秋放假

下午运动：

运送朋友

下午运动：

捉单不捉双

下午运动：

勤劳的小兔

下午运动：

双脚玩纸球

 学习

活动

音乐活动：

小格桑

美术活动：

中国结                

体育活动：

快乐的小牧民                      

综合活动：

中秋节、团圆节

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿能否相互介绍，了解中国四大发明，并能有表情地朗诵和创编。

2.观察幼儿能否运用几何形体插、间接组合等方法，拼插、表现出标志的特征。

材料：

美工区：提供笔、纸、胶水、泥工板、黏土、模具

阅读区：提供古代四大发明的图片

建构区：提供小雪花片、棍棒等专用积塑建构材料、火柴棒等辅助材料

角色区：提供幼儿对数视力表、医生服装、医用道具

表演区：提供头饰及道路标识牌

科学区：提供水流动的玩具材料

绘本馆

区域游戏

混馆活动

建构馆（室外）

中秋放假

下午

科学游戏：

弹性

益智游戏：还能这样数

音乐游戏：蹲蹲蹲

阅读游戏：

我幸运的一天

其他方面：

提醒幼儿入厕时不推挤，学会安静等待，会注意安全。

反思与调整

幼儿对京剧的了解较少，本周我们通过绘画京剧脸谱、学唱京歌等系列活动，让幼儿对我国的国粹有了初步的了解。自由活动时，许多幼儿自发的演唱《龟兔赛跑》，还有幼儿在剧场活动时带着头饰边表演边唱，美工区的幼儿不光画京剧脸谱，还尝试用纸剪贴出不同的脸谱，班里兴起了一阵京剧热朝。