本周

重点

1、会根据动物不同特征，合理地续编故事情节。

2、对动物有探究的兴趣，了解一些动物保护自己的方法。

生活

活动

观察要点：

观察幼儿是否会在入厕后主动整理自己的衣裤。

周一

      周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1、观察幼儿是否学会跳绳的方法,尝试手脚协调地进行跳绳游戏。

2、观察幼儿是否能两人或多人合作游戏，体验合作的愉悦。

户外游戏：

2号场地

（跨栏、障碍物、自制障碍物、跳马、圈）

户外游戏：

10号场地

（跳绳、跳袋、圈、彩虹伞）

户外游戏：

8号场地

（跳绳、小象套圈、滚铁环、空气棒、体操环）

户外游戏：

6号场地

农耕园、户外写生

户外游戏：

4号场地

沙水世界

下午运动：

切西瓜

下午运动：

赶小猪

下午运动：

投球

下午运动：

双脚玩纸球

下午运动：

捉龙虾

 学习

活动

语言活动：

小猴的出租车

综合活动：

小鹿历险记

音乐活动：

狮王

科学活动：

动物尾巴的秘密

数学活动：

看图编应用题

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1、观察幼儿是否将创编的故事制作成连环画。

2、观察幼儿是否能运用双面插和整体连接的技能，塑造出立体造型的恐龙。

材料提供：

建构区：各种废旧纸盒、辅助材料、清水积木、插塑玩具、动物模型

阅读区：自制连环画、动植物图书、手偶、绘本

表演区：音乐、乐器、动物头饰、服装

美工区：笔、纸、胶水、泥工板、黏土、模具

角色区 ：各种水果、包子、披萨等自制玩具。           

专用室活动：

科发室

专用室活动：

室外建构

专用室活动：

混馆游戏

专用室活动：

室内建构

专用室活动：

皮影馆

下午

搭一搭：

蘑菇亭

做一做：

泥工小动物

说一说：

动物之最

画一画：

动物世界

玩一玩：

赶小猪

其他工作：

提醒个别幼儿在自主活动时不吵闹，不影响他人活动。