本周

重点

1.能够感受京剧脸谱中由五官的对称、夸张与变形以及大胆的色彩装饰所构建的美。

2.有热爱中国运动员的情感，有为国争光的愿望。

生活

活动

观察要点：

观察幼儿进餐时能否保持自己桌面的整洁。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

重点观察与指导：

1.观察幼儿在攀爬游戏中掌握如何平衡的正确方法和技巧。

2.观察幼儿户外活动奔跑时能否躲避障碍，不撞到同伴。

户外游戏：

6号场地：综合运动区：跳绳、跳袋、圈（小）、梅花桩

户外游戏：

2号场地：

③平衡区：垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料

户外游戏：

5号场地：

②平衡区：拱门、轮胎、平衡木、竹梯、乌龟壳

户外游戏：

5号场地：①骑行区：各类小车、小推车、路牌

户外游戏：

4号场地：沙水世界：玩沙工具

下午运动：

老猫睡觉醒不来

下午运动：

老鼠笼

下午运动：

炒豆子

下午运动：

网小鱼

下午运动：

小鱼游

 学习

活动

社会活动：

我的祖国                             

语言活动：

我们的祖国真大   

美术活动：

京剧脸谱   

音乐活动：

龟兔赛跑

数学活动：

各地娃娃到北京

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿能否耐心地将纸绳勾勒出天安门轮廓。

2.观察幼儿能否对表演区内已有道具进行布置和归整。

材料：

美工区：提供纸绳、天安门轮廓图、胶水。

阅读区：提供古代四大发明的图片、《我最爱祖国》诗歌图标、《民族风情》等材料。

建构区：提供基本块、大型积木、小雪花片等多种积塑建构材料，天安门建筑图片

角色区：提供幼儿理发道具、假发、发夹

表演区：少数民族音乐、乐器、服装等

科学区：提提供水流动的玩具材料。

区域游戏

创意馆

混馆活动

建构馆（室内）

农艺馆

下午

专用室活动：

木工坊

益智游戏：

五子棋

混馆活动

音乐游戏：

五星红旗我们爱你

建构游戏：

各种各样的房子

其他方面：

请家长与幼儿一起谈论和翻阅相关的资料，进一步丰富对一些常见少数民族的认识和经验。

反思与调整：

幼儿对京剧的了解较少，本周我们通过绘画京剧脸谱、学唱京歌等系列活动，让幼儿对我国的国粹有了初步的了解。自由活动时，许多幼儿自发的演唱《龟兔赛跑》，还有幼儿在剧场活动时带着头饰边表演边唱，美工区的幼儿不光画京剧脸谱，还尝试用纸剪贴出不同的脸谱，班里兴起了一阵京剧热朝。