本周

重点

1.能知道一些常见树的名称，了解树的种类、基本结构、外形特征。

2.学习保持身体平衡，在间隔物体上自然行走；练习原地纵跳触物，在活动中注意安全

生活

活动

观察要点：

观察幼儿能否比较迅速、有序地教室的物品进行分类、整理。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

重点观察与指导：

1.观察幼儿在晨练中能否在间隔物体上自然地行走，练习原地纵跳触物。

2.观察幼儿在参加锻炼时，是否能注意安全，保护自己。

户外游戏：

6号场地：综合运动区：跳绳、跳袋、圈（小）、梅花桩

户外游戏：

2号场地：

③平衡区：垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料

户外游戏：

5号场地：

②平衡区：拱门、轮胎、平衡木、竹梯、乌龟壳

户外游戏：

5号场地：①骑行区：各类小车、小推车、路牌

户外游戏：

4号场地：沙水世界：玩沙工具

下午运动：

蚂蚁运食

下午运动：

套鸭子

下午运动：

粘泡泡糖

下午运动：

天气预报

下午运动：

红绿灯

 学习

活动

音乐活动：树婆婆和鸟娃娃

美术活动：

心愿树

科学活动：

种子的旅行

社会活动：

爱心树

语言活动：

假如我是一棵树

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿能否在美工区选择自己喜欢的材料制作种子镶嵌画。

2.观察幼儿能否用自己喜欢的方式打开干果，体会工具的便利。

材料：

建构区：提供多种建构材料、辅助材料

美工区：提供各种造型的叶子、油泥、大小不同的种子

科学区：提供瓜子、开心果、松子、核桃、栗子、等硬壳类干果

益智区：提供有壳花生、记录表、笔、分类盒

阅读区：提供与秋天有关的图片、绘本故事

绘本馆

区域游戏

混馆活动

建构馆（室外）

沙水世界

下午

体育游戏：

玩豆袋

趣味涂鸦：

秋天的树林

混馆活动

科学游戏：

种子的秘密

科发馆

其他方面：

鼓励家长带领孩子收集一些不同大树的树叶带来幼儿园与同伴分享，并放入自然角供大家观察、欣赏。

反思与调整：

本周班级的操作常规，倾听习惯比较差，大部分幼儿不能做到操作时保持安静，学本领时耐心倾听，比较浮躁，在这方面我们要进一步进行锻炼，在下阶段的工作中设为重点。