本周

重点

1.观察幼儿能否运用多种材料表达自己对秋天的认识，乐意用绘画等方式记录自己的发现。

2.观察幼儿是否愿意在同伴面前大胆的分享自己的好品行。

生活

活动

观察要点：观察幼儿是否能做到珍惜别人的劳动成果，不浪费粮食。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1.观察幼儿在晨练中是否能积极玩小动物运粮的游戏。

2.观察幼儿能否在参加锻炼时，注意运动安全。

户外游戏：

6号场地：综合运动区：跳绳、跳袋、圈（小）、梅花桩

户外游戏：

2号场地：

③平衡区：垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料

户外游戏：

5号场地：

②平衡区：拱门、轮胎、平衡木、竹梯、乌龟壳

户外游戏：

5号场地：①骑行区：各类小车、小推车、路牌

户外游戏：

4号场地：沙水世界：玩沙工具

下午运动：

运送朋友

下午运动：

螃蟹走

下午运动：

贪吃蛇

下午运动：

双脚玩纸球

下午运动：

老鹰捉小鸡

 学习

活动

音乐活动：

拾豆豆

美术活动：

向日葵                

科学活动：

种子的秘密                      

语言活动：

秋天真美丽 

数学活动：

学习5的组成

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿能否在建构游戏中能按需取放建构材料，大胆建构想象，创造性地表现出自己喜欢的车。

2.观察幼儿是否能尝试与同伴合作表演自己喜爱的绘本故事。

材料：

建构区：提供多种建构材料、辅助材料

美工区：提供纸盒、剪刀、颜料、毛笔、油画棒、胶水、各种废旧材料

科学区：提供各种各样的种子、透明封塑袋、标签贴

益智区：提供数卡、若干5以内数字的扑克牌

阅读区：提供小动物手偶、绘本故事

超市区：提供各种蔬菜水果(自制或仿真果蔬）自制宣传海报进行宣传、开设外卖、订货服务

恐龙馆

创意馆

混馆活动

建构馆（室内）

农艺馆

下午

美工游戏：

大象

益智游戏：

拼拼乐

混馆活动

音乐游戏：

摘果子

综合游戏：

种子食品品尝会

其他方面：

鼓励家长多和孩子一起出去散步、郊游，引导幼儿观察大自然，感受秋天的美，感知身边事物在秋天的变化，并能把自己的发现大胆准确地用语言表达出来。

反思与调整