本周重点

1. 不怕寒冷，坚持参加体育锻炼和户外活动，提高自己适应寒冷气候的能力，克服困难，增强体质。
2. 知道动物过冬的方法，同时知道冬天如何进行保暖。

生活

活动

观察与指导：

1、观察幼儿是否能在咳嗽、打喷嚏时不对着别人，知道遮挡口鼻。

2、观察幼儿起床后是否能独立将衣裤整理好。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活动

观察与指导：

1、观察幼儿是否能尝试绳子的各种玩法，体验在体育活动中创造性玩绳的乐趣。

2、观察幼儿是否能学会谦让，能与同伴轮流玩体育器械。

户外游戏：

2号场地

大型建构

户外游戏：

1号场地

大型滑滑梯

（圈、手掌球、抛接球）

户外游戏：

9号场地

综合运动区

户外游戏：

7号场地

蹦床、球类

户外游戏：

5号场地

骑行区（各类小车、小推车、路牌

下午运动：

小小足球

下午运动：

看谁本领大

下午运动：

好玩的报纸

下午运动：

叫号击球

下午运动：

贴烧饼

学习

活动

语言活动：

四季的礼物

科学活动：

动物怎么过冬

音乐活动：

铃儿响丁当

综合活动：

冬天来了

体育活动：

球儿最听话

游

戏

活

动

上午

观察与指导：

1. 观察幼儿是否能用包装纸、橡皮泥制作有特色的“肉丸”。
2. 观察幼儿是否能根据老师提供的步骤图，尝试剪雪花、剪窗花，感受冬天的美好。

3、能与同伴和睦、默契地进行游戏，感受共同游玩的愉悦。

材料提供：

美发屋：提供各类皮筋、夹子、彩色丝线

表演区：乐器、服饰、道具、音乐、话筒、导演板、化妆品、头饰

美工区：大小不同的正方形彩色纸、雪花剪纸步骤图运动人物形象图片、橡皮泥、红绳

益智区：纸牌、钟表、数字卡片、示意图、七巧板、火柴棒、卡片、温度计

图书区：各类图书、各种有关动物过冬、人们过冬的图书、绕口令图标

建构区：纸盒、碳化积木、易拉罐、纸芯筒、纸杯

专用室活动：

创意室

专用室活动：

恐龙馆

专用室活动：

混馆游戏

专用室活动：

木工坊

区域游戏

下午

科学游戏：

给动物找舌头

体育活动：

荷花荷花几月开

音乐活动：

魔法森林

想想做做：

谁送的礼物

绘本馆：

彩虹色的花

其他方面：                       

提醒个别孩子进餐加快速度，以免饭菜着凉影响健康。。