本周重点

1、通过活动，把幼儿的环保意识转化成环保行为。

2、在看看、听听、画画、讲讲中发展幼儿的幼儿语言表达能力，动手动脑及创造想象的能力。

生活

活动

观察要点：

1、观察幼儿户外活动时能否及时穿脱衣服。

2、观察幼儿是否在起床后自己叠被子。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活动

观察与指导：

1. 初步学习运球的动作要领。
2. 尝试倾听不断加快的口令，做出快速反应。

户外游戏：

调皮的小袋鼠

1号场地：大型滑梯 （圈、手掌球、抛接球）

户外游戏：

结冰

9号场地： 综合运动区

户外游戏：

红格子绿格子

7号场地：蹦床、球类

户外游戏：

我会开车

5号场地

骑行区（各类小车、小推车、路牌）

户外游戏：

躲球

3号场地

攀爬架、垫子

下午运动：

找朋友

下午运动：

喂小动物吃饭

下午运动：

我是小小传球手

下午运动：

贴烧饼

下午运动：

背篓投球

学习

活动

主题活动：

创意家园

体育活动：

我是小小建筑师

数学活动：

感知几何形体

综合活动：

家乡的建筑就是美

语言活动：

我的家

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1、观察幼儿是否能利用废旧材料进行粘贴作画，根据材料不同的外形特征表现创意家园

2、观察幼儿能否在游戏中轻轻交流，不影响他人，遵守游戏规则。

材料：

建构区：提供各种废旧纸盒、辅助材料等。

美工区：提供制作标志的底图、蜡笔、记号笔、提供彩纸、步骤图、提供纸绳、轮廓图、胶水、提供笔、纸、胶水、泥工板、黏土、模具。

科学区：磁铁玩具

阅读区：提供各种城市房子的照片图片、书籍。

益智区：提供立体六面拼图、地图拼图、各种各样乐高拼图。

表演区：提供音乐、乐器、服装等

专用室活动：

恐龙馆

区域游戏

专用室活动：

混馆游戏

区域游戏

专用室活动：

创意馆

下午

阅读游戏：

大家来帮忙

专用室活动：

木工坊

音乐游戏：

老鼠画猫

专用室活动：

绘本馆

益智游戏：

有害的噪音

其他方面：

1、家长引导幼儿从观察周围生活入手，感知、寻找和发现各种各样建筑的主要特征。

2、天气逐渐变冷，家长注意幼儿衣物穿搭，可以有层次的搭配衣物。

反思与调整：