你好,蚂蚁 主题第 9 周计划表
无锡市梁溪区梁隽幼儿园
班级:大(1)班 教师:王靓 王琪琦 2024年4月15日—4日19日
本周 重点 |
1.互相合作抛接沙包,或两人相距2~4米互抛互接沙包。 2.能依据画面线索讲述故事,大胆推测、想象故事情节的发展,改编故事部分情节或续编故事结尾。 |
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生活 活动 |
观察要点: 观察幼儿是否懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。 |
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
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体育 活动 |
观察要点: 1.观察幼儿是否能互相合作抛接沙包,或两人相距2~4米互抛互接沙包。 2.观察幼儿是否能积极参加各种户外游戏,锻炼自己的身体。 |
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户外游戏: 1号场地:大型滑梯(跳绳、体操圈) |
户外游戏: 4号场地: 沙水世界(玩沙工具) |
户外游戏: 8号场地:(跳绳、小象套圈、滚铁环、空气棒) |
户外游戏: 6号场地: 综合运动区(跳绳、跳袋、体操圈、梅花桩) |
户外游戏: 7号场地: 投掷区(篮球、吸盘、蹦床、投掷架) |
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下午运动: 两人三足 |
下午运动: 赶小猪 |
下午运动: 运球跑 |
下午运动: 丢手绢 |
下午运动: 传球 |
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学习 活动 |
体育活动: 蚂蚁搬豆 |
语言活动: 蚂蚁生日会
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美术活动: 蚂蚁王国趣事多 |
社会活动: 寻蚂蚁 |
综合活动: 我们周围的环境 |
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游 戏 活 动 |
上午 |
观察要点: 1.观察幼儿是否能依据画面线索讲述故事,大胆推测、想象故事情节的发展,改编故事部分情节或续编故事结尾。 2.观察幼儿是否愿意与同伴分享自己玩游戏的好方法。 材料提供: 建构区:提供各种废旧纸盒、辅助材料等。 科学区:提供排序训练卡。 阅读区:提供蚂蚁方面照片图片、书籍。 表演区:提供音乐、乐器、服装等。 美工区:提供制作蚂蚁的底图、蜡笔、记号笔。 角色区:提供各种蔬菜、水果等自制玩具。 |
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创意馆 |
恐龙馆 |
混馆 |
木工坊 |
绘本馆 |
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下午 |
趣味涂鸦: 鸟儿飞 |
音乐游戏: 一个小不点 |
益智游戏: 找规律 |
听说游戏: 彩虹的尽头 |
体育游戏: 放风筝 |
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其他工作: 安全教育:提醒幼儿能正确坐椅子、搬椅子以及安全使用筷子,以防不正确使用伤到别人或者伤到自己。 |
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反思与调整: 在户外活动中,幼儿的各种创新能力也很棒,能够积极的一物多玩,孩子们活动的欲望依然很强烈。但和同伴之间的合作能力还有待加强,需要注意遵守规则。有的时候会发生乱插队的现象,彼此之间容易起冲突。在下周的工作中,注意时刻提醒幼儿,培养幼儿养成遵守规则意识的习惯。 |