本周

重点

1、不怕寒冷，坚持参加体育锻炼和户外活动，提高自己适应寒冷气候的能力，克服困难，增强体质。

2、了解人们过冬的好办法，知道呼吸对人的重要性，懂得要保护人体呼吸器官，具有一定的自我保护意识。

生活

活动

观察要点：

观察幼儿是否能不怕寒冷并了解一些冬季保暖的好方法。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1、观察幼儿是否练习四散追逐跑，在游戏中学习躲避，不碰撞别人。

2、观察幼儿是否参与团队游戏，与伙伴合作完成团队小游戏。

户外游戏：

1号场地

大型滑梯、跳绳、彩带、呼啦圈

户外游戏：

9号场地

泡沫砖、滑板、轮胎、竹梯、垫子

户外游戏：

7号场地

蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球衣

户外游戏：

5号场地

各类小车、小推车、路牌

户外游戏：

3号场地③

攀爬架、垫子、软飞盘、乌龟壳、拉力器

下午运动：

木头人

下午运动：

贴烧饼

下午运动：

看谁的本领大

下午运动：

单脚向前跳

下午运动：

猜拳跨步

 学习

活动

综合活动:

冬天来到了

语言活动：

四季的礼物  

数学活动：

找规律

科学活动：

动物怎样过冬

美术活动：

冬天的树

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1、观察幼儿是否会按图示步骤，细心地剪出各种窗花。

2、观察幼儿是否能积极开动脑筋，与同伴协商解决游戏中自己遇到的问题。

材料提供：

建构区：各种形状积木、雪花片、废旧扑克牌、圣诞小屋图片

科学区：提供去年的旧年历、白纸、水彩笔、剪刀、胶水

阅读区：各种动物、人们过冬的书籍、白纸

表演区：乐器、服饰、道具、音乐、话筒、导演板、化妆品、头饰

美工区：围巾、帽子、手套底板、油画棒、废旧材料（报纸、瓶盖、布条等）、胶水、双面胶

角色区：提供各种水果、包子、披萨、自制玩具、奶茶杯、披萨盒       

恐龙馆

区域游戏

混馆活动

区域游戏

创意馆

下午

数字游戏：

他在第几个？

建构馆（室内）

音乐游戏：

杯子游戏

绘本馆

智力游戏：

照镜子

其他工作：

安全教育：冬天到了，提醒幼儿走路时不要把手插在口袋里，以防摔倒。