本周

重点

1.养成观察记录的习惯，学会用简图等方式记录探索发现的过程和现象。

2.能认真学做新操，动作合拍，较协调。

生活

活动

观察要点：

能够注意控制自己的运动量，觉得累了及时休息、擦汗。

周一

                周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1.观察幼儿是否能探索碳化积木的多种玩法。

2.观察幼儿活动结束后是否能主动收归活动器械。

户外游戏：

1号场地：大型滑梯（跳绳、体操圈）

户外游戏：

4号场地：

沙水世界（玩沙工具）

户外游戏：

8号场地：（跳绳、小象套圈、滚铁环、空气棒）

户外游戏：

6号场地：

综合运动区（跳绳、跳袋、体操圈、梅花桩）

户外游戏：

7号场地：

投掷区（篮球、吸盘、蹦床、投掷架）

下午运动：

两人三足

下午运动：

赶小猪

下午运动：

运球跑

下午运动：

丢手绢

下午运动：

传球

学习

活动

健康活动：

预防感冒

语言活动：

春天的秘密

美术活动：

风筝

数学活动：

测量远近

音乐活动：

春天在哪里

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿是否能根据修补图书示意图，专心修补图书。

2.观察幼儿是否能够听音乐有序收归游戏材料，不大声吵闹。

材料提供：

建构区：动物园图片、恐龙模型或图片、各种动物模型、花、树、罐子、积木

科学区：自制动物拼图、雪花片、5、6的分合图示

阅读区：提供不同的桥梁的照片。

表演区：自制小老鼠头饰、红色纱巾、竹棒

美工区：折纸：动物范例、折纸步骤、彩纸、笔、橡皮泥、泥工板

角色区：提供纸盘、纸杯、超轻黏土           

建构（室外）

区域游戏

区域游戏

沙水世界

农艺馆

下午

趣味涂鸦：

向日葵

建构（室内）

益智游戏：

套圈

听说游戏：

伞儿撑起来

体育游戏：

灭害虫

其他方面：

春季天气多变，请您注意天气变化，及时为孩子增减衣物。

反思与调整：