本周

重点

1.能够对恐龙感兴趣，积极主动探究恐龙时期的秘密并乐在其中。

2.会用动作和歌声表现歌曲的诙谐情趣，体现歌曲的风格。

生活

活动

观察要点：

1.鼓励幼儿午睡起床及时，不拖拉，并能自己穿衣，整理衣裤

2.在活动时，提醒幼儿出汗了适量脱去一件衣服，或休息一会，自己尝试用毛巾擦汗。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1.掌握从高处往下跳、手脚者地屈膝爬的技能，发展平衡能力，尝试克服困难，愿意做勇敢的孩子

2.户外活动时，鼓励幼儿自由结伴，玩合作性的游戏并注意安全。

户外游戏：

7号场地②

（平衡区：拱门、轮胎、平衡木、竹梯、乌龟壳）

户外游戏：

5号场地2

（平衡区、拱门、轮胎、竹梯、乌龟）

户外游戏：

5号场地①

（骑行区：各类小车、小推车、路牌）

户外游戏：

2号场地4

（锻炼区：攀爬架、垫子、软式飞盘、拉力器）

户外游戏：

2号场地③

（平衡区：垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料）

下午运动：

钻山洞

下午运动：

跳圈

下午运动：

两人三足

下午运动：

赶小猪

下午运动：

跳伞运动员

学习

 活动

社会活动：

世界地球日

科学活动：

恐龙

数学活动：

做纸牌

美术活动：

温暖的家

语言活动：

小猫的生日

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1. 观察幼儿是否能尝试从小到大排序。
2. 观察幼儿是否能发现几种不同材质的物体在水中的沉浮状态，发展比较并记录。

材料投放：

美工区：彩色纸、橡皮泥、相框底板、家庭照片

益智区：翻翻棋、拼图、飞行棋、数物匹配卡

阅读区：自制元宵图书、各种有关职业的绘本

建构区：楼房图片、纸盒、积木

表演区：角色道具头饰、自制表演服装、乐器

区域游戏

农艺馆

混馆

木工

创意馆

下午

科发馆

音乐游戏：

快乐的生日聚会

趣味涂鸦：

欢庆节日

体育游戏：

飞舞的彩球

语言游戏：

猜猜我是谁

其他方面：

请您鼓励孩子学会控制和调整自己的不愉快情绪，并使幼儿在外出交友时，能主动帮助朋友消除不愉快情绪。

反思与调整：