本周

重点

1会用折、画、印染等方式参与活动室里春天的环境布置。

2.观察幼儿能否与同伴一起整理、归放活动器械。

生活

活动

观察要点：

幼儿是否知道自己是星期几值日生，能认真完成值日生工作。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1.观察幼儿是否能主动探索球的多种玩法，学会拍球。

2.观察幼儿能否与同伴一起整理、归放活动器械。

户外游戏：

跑跳区：跨栏、袋鼠跳、障碍物、自制障碍物、鞍马、圈

户外游戏：

大型滑梯：跳绳、彩带、体操圈

户外游戏：

4号场地：

沙水世界：沙水工具

户外游戏：

8号场地：

跳绳、小象套圈、滚铁环、空气棒、体操环

户外游戏：

锻炼区：攀爬架、垫子、软式飞盘、拉力器

下午运动：

小乌龟晒太阳

下午运动：

踢足球

下午运动：

走小桥

下午运动：

赶小猪

下午运动：

木头人

 学习

活动

美术活动：

春天的花草

数学活动：

给花宝宝排队              

音乐活动：

春天

综合活动：

“三八节”活动

语言活动：

春天的电话

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿是否会使用彩色纸、橡皮泥等多种材料装饰、设计春天的公园。

2.观察幼儿是否在玩耍的过程中，体验合作游戏的快乐。

材料投放：

美工区：牛皮纸和绿色、粉红色的皱纹纸

益智区：贴有数字的红花和绿叶卡

阅读区：自制春天图书、各种有关职业的绘本

建构区：木质积木，拼插材料

表演区：.各色花环，故事音频,小动物头饰和乐器,

区域游戏

农艺馆

梁隽混馆

区域游戏

创意馆

下午

音乐游戏：

有只小燕子

益智游戏：

连连看

听说游戏：

猜一猜

体育游戏：

坐传球

故事游戏：

小熊生病了

其他方面：

请您引导幼儿养成良好的作息习惯，坚持早睡早起，开开心心来幼儿园。

反思与调整：