本周重点

1.和同伴相处时能尽量做到谦让、分享、合作、友好、有同情心。

2.能运用合适的语言表达不同的情绪，并会用较完整的语言描述自己与同伴交往时的趣事。

生活活动

1.观察幼儿吃饭时保持桌面干净，会收拾残渣。

2.幼儿知道口渴时喝水，正确拿放自己的水杯，不乱拿。

周一

                周二

周三

周四

周五

体育

活动

1.观察幼儿是否会听信号有节奏地走和向指定方向跑。

2.观察幼儿在奔跑时是否会注意避让同伴。

户外游戏：

1号场地：

大型滑梯 ：跳绳、彩带、体操圈

户外游戏：

4号场地

沙水世界：

玩沙工具

户外游戏：

8号场地：

跳绳、小象套圈、滚铁环、空气棒、体操环

户外游戏：

6号场地：

综合运动区：跳绳、跳袋、圈（小）、梅花桩

户外游戏：

2号3场地：

平衡区：垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料

下午运动： 

跳房子

下午运动：

粘泡泡糖

下午运动：

丢手绢

下午运动：

我们都是木头人

下午运动：

冰块融化了

 学习

活动

语言活动：

团结友爱亲又亲

综合活动：

采访朋友

数学活动：

切蛋糕

美术活动：

送给朋友们的心意卡

健康活动：

活动中的安全

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿能否自制小电话，和好朋友电话联系，说说悄悄话。

2.观察幼儿能否尝试让各种形状和材质的物体保持平衡，感受物体重心的位置。

区域材料： 

美工区：提供纸、笔、扭扭棒、冰棒棍。

表演区：各种自制道具、乐器、表演服装

益智区：好朋友的电话号码、点卡、数卡、笔、白纸等。

建构区：多种积木、罐子、辅助材料、图片等。

阅读区：投放关于朋友的绘本：《朋友船》《今天我生日》。 

生活区：外衣、套头衣、裤子、流程图、卷筒纸、毛线

绘本馆

区域游戏

混馆

区域游戏

恐龙馆

下午

体育游戏：

电羊

沙水世界

科学游戏：

好玩的传声筒

室内建构馆

趣味涂鸦：

石头画

其他方面：周末家长带孩子看小时候和现在的照片，让幼儿讲述自己的成长变化。

反思与调整：