本周重点

1.会用动作、歌声表现歌曲轻松、愉快的情绪，能按歌词内容自编简单的表演动作并协调地跳邀请舞。

2.和同伴相处时能尽量做到谦让、分享、合作、友好、有同情心。

生活

活动

观察要点： 

1.       幼儿进餐掌握正确的进餐姿势，养成不挑食、不剩饭菜的习惯

2.       幼儿吃饭时保持桌面干净，会收拾残渣。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活动

重点观察与指导：

1.       能和同伴一起参加体育活动，完成各种基本动作，活动中动作协调。

2.       幼儿在玩大型器械时，提醒幼儿注意安全。

户外游戏：

1号场地：

大型滑梯 ：跳绳、彩带、体操圈

户外游戏：

4号场地

沙水世界：

玩沙工具

户外游戏：

8号场地：

跳绳、小象套圈、滚铁环、空气棒、体操环

户外游戏：

6号场地：

综合运动区：跳绳、跳袋、圈（小）、梅花桩

户外游戏：

2号3场地：

平衡区：垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料

下午运动：

老鹰抓小鸡

下午运动：

丢手绢

下午运动：

摘桃子

下午运动：

跳房子

下午运动：

蚂蚁搬家

学习

活动

语言活动：

会飞的抱抱

健康活动：

我的情绪小怪兽

体育活动：

好朋友抱一抱

音乐活动：

认识你呀真高兴

数学活动：

有趣的排序

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿能否自制小电话，和好朋友电话联系，说说悄悄话。

2.观察幼儿能否尝试让各种形状和材质的物体保持平衡，感受物体重心的位置。

区域材料： 

美工区：提供纸、笔、扭扭棒、冰棒棍。

表演区：各种自制道具、乐器、表演服装

益智区：好朋友的电话号码、点卡、数卡、笔、白纸等。

建构区：多种积木、罐子、辅助材料、图片等。

阅读区：投放关于朋友的绘本：《朋友船》《今天我生日》。 

生活区：外衣、套头衣、裤子、流程图、卷筒纸、毛线

农艺馆

区域游戏

混馆

区域游戏

建构馆（外）

下午

趣味涂鸦：

我的好朋友

木工坊

益智游戏：

比高矮

科发馆

音乐游戏：

找朋友

其他方面： 

1.家长帮助孩子收集与朋友有关的图片和图书。

2.周末带孩子和好朋友一起玩。

反思与调整：