本周重点

1.重点观察幼儿是否能能高兴入园，有礼貌地和老师、同伴打招呼。

2.重点观察幼儿能否遵守班级常规，和同伴愉快游戏。

生活活动

1.观察幼儿是否认识自己的毛巾、水杯、床的位置。

2.观察幼儿是否整理自己的各种物品，放入自己的柜子中。

周一

                周二

周三

周四

周五

体育

活动

1.观察幼儿是否会听信号有节奏地走和向指定方向跑。

2.观察幼儿在奔跑时是否会注意避让同伴。

户外游戏：

1号场地：

大型滑梯 ：跳绳、彩带、体操圈

户外游戏：

4号场地

沙水世界：

玩沙工具

户外游戏：

8号场地：

跳绳、小象套圈、滚铁环、空气棒、体操环

户外游戏：

6号场地：

综合运动区：跳绳、跳袋、圈（小）、梅花桩

户外游戏：

2号3场地：

平衡区：垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料

下午运动： 

粘泡泡糖

下午运动：

网小鱼

下午运动：

踩影子

下午运动：

切西瓜

下午运动：

老狼老狼几点了

 学习

活动

社会活动：

我们升入中班了

音乐活动：

我们中班小朋友

科学活动：

水的秘密

语言活动：

小熊长大了

数学活动：

小兔逛超市

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿是否会用垒高、架空的技能进行建构活动。

2.观察幼儿是否会自主选择活动材料进行活动。

区域材料： 

美工区：提供纸盘、蜡笔、彩纸、剪刀、胶水

表演区：各种自制道具、乐器、表演服装

益智区：提供磁铁、回形针、塑料玩具、布、钥匙、纸

建构区：提供大、中型积木

阅读区：提供各式各样的图书

小吃店：提供流程图、烧烤架、各类食物等

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

音乐游戏：

你开枪，我来躲

体育游戏：

好玩的椅子

听说游戏：

我给小鸡起名字

科学游戏：

扎不破的纸

趣味涂鸦：

有趣的棉签画

其他方面：

1、       观察幼儿是否会走楼梯，不在楼梯上逗留。

2、观察幼儿是否会双手搬小椅子。

反思与调整：