本周

重点

1. 知道六一国际儿童节,体验过节的幸福和欢乐情感。
2. 感受他人对自己的爱,乐于与朋友进行情感交流,会用恰当的方式表达对其他小朋友的关怀。

生活

活动

观察要点：

观察幼儿是否能养成良好的生活习惯，饭前便后要认真洗手。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1.观察幼儿是否能探索将沙包夹在两脚间向前掷包动作，发展幼儿跳及下肢协调运动的能力。

2.观察幼儿是否能积极参与竞赛游戏，与同伴一起体验胜利的快乐。

户外游戏：

5号场地

（各类小车、小推车、路牌）

户外游戏：

2号场地

（攀爬架、垫子、软式飞盘、拉力器）

五

一

劳

动

节

户外游戏：

2号场地

（大型建构材料与游戏相结合）

户外游戏：

2号场地

（跨栏、障碍物、鞍马、体操圈）

下午运动：

传球比赛

下午运动：

不怕冷的人

下午运动：

翻山越岭

下午运动：

勤劳的小兔

 学习

活动

语言活动：

我们的节日   

体育活动：

运西瓜

音乐活动：

欢快的节日

美术活动：

地球村的孩子们

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿是否能与同伴商量分工，学会用简图等方式记录探索发现的过程和现象。

2.观察幼儿是否积极参与区域游戏，做游戏的主人。

材料：

建构区：提供丰富的世界各地著名建筑物图片。

科学区：提供大小不同的饮料瓶、彩色水、量杯等

阅读区：各种废旧图片或新图片,以及笔、纸、订书机

表演区：提供小舞台提供排演用的道具、饰物

生活区：提供毛巾 

农艺馆

建构馆（室外）

沙水世界

区域游戏

下午

益智游戏：

比一比

趣味涂鸦：

做面具

体育游戏：

用桌椅来帮忙

创意馆

其他方面：

安全教育：提醒幼儿能正确坐椅子、搬椅子以及安全使用筷子，以防不正确使用伤到别人或者伤到自己。