本周

重点

1.知道圆形的特征，提高幼儿观察力和对事物的分析、比较能力。

2.在理解儿歌的基础上，有感情的朗读儿歌。

生活

活动

观察要点：

1.观察幼儿是否知道洗手前要将袖管卷起。

2.乐意参加户外活动，根据幼儿的出汗情况，引导幼儿穿脱衣服。

周一

周二    

周三

周四

周五

体育活动

重点观察与指导：

1.观察幼儿能否上体正直、双脚交替自然地走。

2.观察幼儿能否有序进行活动，不推不挤。

户外游戏：

7号场地：

投掷区、蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心

户外游戏：

2号场地3：

平衡区：垫子、平衡板、高跷、小推车、建构辅助材料

户外游戏：

1号场地：

大型滑梯、跳绳、彩带、呼啦圈

户外游戏：

5号场地：

骑行区、各类小车、小推车、路牌

下午运动：

拉个圈圈走走

下午运动：

吹泡泡

下午运动：

木头人

下午运动：

丢手绢

学习

活动

科学活动：

各种各样的轮子

综合活动：

有用的工程车

清明放假

音乐活动：

小汽车

美术活动：

我喜欢的汽车

游

戏

活

动

上午

重点观察与指导：

1.观察幼儿能否与同伴友好相处并与同伴分享玩具。

2.观察幼儿在游戏时是否能遵守游戏规则。

区域材料：

美工区：提供颜料、手工纸

建构区：提供各类纸盒汽车、清水积木、瓶子

益智区：提供圆形水果图片

娃娃家：提供圆形水果模型

阅读区：提供圆圆和方方图书、自制图书

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

建构（室外）

农艺馆

绘本馆

搭一搭：

堆积木

其他方面：

1、引导幼儿穿脱外套，叠好放在指定的位置。

2、提醒个别幼儿洗手前要将袖管卷起。

反思与调整：