本周重点

1、观察幼儿是否能解在午休时保持安静。

2、观察幼儿是否会听信号做相应的跑、走的动作。

生活

活动

观察要点：

1、观察幼儿是否能在午休时保持安静。

2、观察幼儿是否能进行安静的餐后游戏。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活动

重点观察与指导：

1、观察幼儿是否会听信号向做相应的跑、走的动作。

2、观察幼儿是否四散跑时不碰撞到同伴。

户外游戏：

4号场地

（挖沙玩具、玩水玩具）

户外游戏：

2号场地

（投掷、平衡板、障碍物、跨栏）

户外游戏：

9号场地

（粘粘球、乌龟壳、滑板、手接球）

户外游戏：

7号场地

（蹦床、套圈、辫子）

户外游戏：

2号场地

（投掷、平衡板、障碍物、跨栏）

下午运动：

小孩小孩真好玩

下午运动：

大风、小风

下午运动：

切西瓜

下午运动：

贴烧饼

下午运动：

网小鱼

学习

活动

 社会活动：

送玩具宝宝回家                

美术活动：

漂亮的玩具

语言活动：

搭积木

综合活动：

爱喝白开水

数学活动：

分一分

游

戏

活

动

上午

重点观察与指导：

1、观察幼儿能否安静地进行阅读。

2、观察幼儿能否根据图谱显示进行打击乐器表演。

区域材料：

美工区：提供毛线、颜料、和大纸张

建构区：提供积砖、宝高等拼插和建构玩具

表演区：提供音乐、乐器、节目单、动物指偶

益智区：提供拼图玩具，水果实物卡和点卡

娃娃家：提供各类点心、蔬菜、水果玩具

区域游戏

绘本馆

混馆

区域游戏

区域游戏

下午

皮影馆

听说游戏：

三只小猪

娱乐游戏：

击鼓传花

益智游戏：

认识梧桐树

体育游戏：

运西瓜

其他方面：

引导个别幼儿在游戏时遵守规则，不争抢玩具，能按要求将玩具送回家。