本周重点

1、       幼儿能积极适应集体生活，开开心心来上幼儿园。

2、       初步会用正确的方法洗手、擦手，知道在饭前、便后要洗手。

生活

活动

观察要点： 

1、       观察幼儿是否能开开心心来幼儿园，不哭不闹。

2、       观察幼儿是否能适应集体生活，学会洗手、如厕。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活动

重点观察与指导：

1、       观察幼儿是否能积极去户外参与运动，并听从口令。

2、       观察幼儿是否能主动选择自己喜欢的材料进行游戏。

户外游戏：

7号场地：

蹦床、套圈、辫子

户外游戏： 

3号场地：

大型攀爬器、滑梯

户外游戏：

2号场地：

跑跳区：跨栏、障碍物、跳马、圈

户外游戏：

9号场地：

粘粘球、乌龟壳、滑板、手接球

户外游戏：

7号场地：

蹦床、套圈、辫子

下午运动：

大大小小

下午运动：

木头人

下午运动：

滚皮球

下午运动：

网小鱼

下午运动：

红绿灯

学习

活动

音乐活动：

拍手点头

语言活动：

幼儿园也是我的家

健康活动：

拉个圈圈走走

社会活动：

我的小组

综合活动：

选标记

游

戏

活

动

上午

重点观察与指导：

1、观察幼儿是否会选择自己喜欢的颜色，在涂鸦墙上涂色。

2、观察幼儿是否能主动选择材料，不和同伴争抢游戏材料。

区域材料：

1、表演区：沙锤、表演服装、图谱、铃鼓、彩带、自制手串、脖串

2、益智区：串珠、找影子、拼图、匹配积木、毛毛虫（添脚）、七星瓢虫（扣纽扣）

3、建构区：清水积木、雪花片、泡沫积木、轨道交通积木、管道积木、插塑玩具

4、美工区：蜡笔、白纸、范画、写生板、固体胶、彩纸、各种辅材、颜料

5、娃娃家：洗手流程图、各种蔬菜，水果、碗、勺、各种娃娃

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

科学游戏：

好玩的玩具

语言游戏：

送玩具回家

音乐游戏：

友谊舞

益智游戏：

认识五官

体育游戏：

捡纸团

其他方面： 

1、请您平时在家尽量多与宝宝沟通，聊聊幼儿园里开心事，幼儿园结识的好朋友等等，加强宝宝对幼儿园的安全感和亲切感。

2、提醒个别幼儿：走楼梯的时候注意安全，不退不挤。

反思与调整：

为了安抚孩子的情绪，让孩子暂时忘却家庭的亲子之情，融入集体的快乐，又创设了好多有趣的活动内容：有呼啦圈、玩大型玩具、学动物走路等，还带领孩子参观美丽的园舍、各个班级和别的班的孩子做朋友，童趣的环境、宽松的氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动的愉快，很快投入了集体活动，爱上了幼儿园。